长歌行汉乐府朗读_长歌行汉乐府朗读音频

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       好久不见了，今天我想和大家探讨一下关于“长歌行汉乐府朗读”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.长歌行拼音标准版

2.长歌行汉乐府拼音版

3.《长歌行》怎么读

4.长歌行的古文怎么念?

5.长歌行怎么读古诗

长歌行拼音标准版

       长歌行拼音标准版如下：

       《?长cháng歌gē行xíng?》

       青qīng青qīng园yuán中zhōng葵kuí?，?朝zhāo露lù待dài日rì晞xī?。

       阳yáng春chūn布bù德dé泽zé?，?万wàn物wù生shēng光guāng辉huī?。

       常cháng恐kǒng秋qiū节jié至zhì?，?焜kūn黄huáng华huá叶yè衰shuāi?。

       百bǎi川chuān东dōng到dào海hǎi?，?何hé时shí复fù西xī归guī

       少shào壮zhuàng不bù努nǔ力lì?，?老lǎo大dà徒tú伤shāng悲bēi?!

       译文：

       园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

       注释：

       (1)长歌行：汉乐府曲题。这首选自《乐府诗集》卷三十，属相和歌辞中的平调曲。

       (2)葵：“葵”作为蔬菜名，指中国国古代重要蔬菜之一。

       《诗经·豳风·七月》：“七月亨葵及菽。”李时珍《本草纲目》说“葵菜古人种为常食，今之种者颇鲜。有紫茎、白茎二种，以白茎为胜。大叶小花，花紫**，其最小者名鸭脚葵。其实大如指顶，皮薄而扁，实内子轻虚如榆荚仁。”此诗“青青园中葵”即指此。

       (3)朝露：清晨的露水。晞：天亮，引申为阳光照耀。

       (4)”阳春“句：阳是温和。阳春是露水和阳光都充足的时候，露水和阳光都是植物所需要的，都是大自然的恩惠，即所谓的”德泽“。布：布施，给予。德泽：恩惠。

       (5)秋节：秋季。

       (6)焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。华（huā）：同“花”。

       (7)百川：大河流。

       (8)少壮：年轻力壮，指青少年时代。

       (9)老大：指年老了，老年。徒：白白地。

长歌行汉乐府拼音版

       长歌行汉乐府古诗拼音如下：

       1、青青园中葵，朝露待日晞。yīng gē chàng gē bǎo，zhuàng fū bù zhuàng lǜ。阳春布德泽，万物生光辉。yáng chūn bù dé zé，wàn wù shēng guāng huī。常恐秋节至，焜黄华叶衰。cháng kǒng qiū jié zhì，kūn huáng huá yè shuāi。

       2、百川东到海，何时复西归？bǎi chuān dōng dào hǎi，hé shí fù xī guī？少壮不努力，老大徒伤悲。shào zhuàng bù nǔ lì，lǎo dà tú shāng bēi。

关于长歌行汉乐府古诗的赏析

       1、长歌行是一首汉乐府民歌，它以人生短暂为引子，告诫人们要珍惜青春，勤奋努力，及时追求自己的梦想和目标。

       2、诗歌一开始就描绘了一幅生机勃勃的园中景象，青青的草地上，葵花在等待着日出的到来。这种等待象征着生命的期待和希望，同时也暗示着生命的短暂和无常。

       3、接下来，诗歌赞颂了春天的美好和恩泽，万物在春天里都散发出了生机和光辉。然而，诗人紧接着就表达了对生命短暂的忧虑，害怕秋天到来，万物凋零，生命结束。

       4、百川东到海，何时复西归？这句诗表达了人们对时光流逝的无奈和惋惜。百川向东流到海，象征着时间的无情流逝，而人们却无法抵挡这种趋势。

       5、然而，最后一句“少壮不努力，老大徒伤悲”却给人们带来了警醒和鼓励。如果年轻时不努力追求自己的梦想和目标，那么到了年老时，就只能空余伤悲。

       6、这首诗的魅力在于它以生动形象的画面和简洁深刻的文字，表达了人生的真谛。它提醒我们，生命是短暂的，我们应该珍惜每一刻，不断努力追求自己的梦想和目标。同时，这首诗也鼓励我们勇敢面对生命的短暂和无常，不放弃对美好生活的向往和追求。

《长歌行》怎么读

       《长歌行》汉乐府的拼音版如下：

拼音：qīng qīng yuán zhōng kuí，zhāo lù dài rì xī。yáng chūn bù dé zé，wàn wù shēng guāng huī。cháng kǒng qiū jié zhì，kūn huáng huā yè shuāi。bǎi chuān dōng dào hǎi，hé shí fù xī guī？shǎo zhuàng bù nǔ lì，lǎo dà tú shāng bēi。

原文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！

作品赏析：

       这是一首情景交融、内含哲理、感悟人生的诗作。通过描写季节的交替和生物的荣衰，感叹光阴像流水一样一去不回，进而劝诫人们，要利用年轻力壮时的宝贵年华去努力进取、奋力拼搏，切莫因虚度光阴而落得老来后悔。尤其是最后两句，不仅点明了全诗的主题，而且对一代又一代的青少年很有勉励作用。

       以上内容参考：百度百科-《长歌行》

长歌行的古文怎么念?

       《长歌行》的读音：cháng gē xíng。《长歌行》是一首中国古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。

       原文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。

       一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。

文学鉴赏

       这是一首激励人们要及时努力、奋发向上的乐府民歌。不仅语言朴素，深入浅出，而且饱含哲理，意味深长，具有强烈的感染力。

       此诗从园中葵说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。

       这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。青青喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此，人生也是这样。

长歌行怎么读古诗

       长歌行⑴

       青青园中葵⑵，朝露待日晞⑶。

       阳春布德泽⑷，万物生光辉。

       常恐秋节至⑸，焜黄华叶衰⑹。

       百川东到海⑺，何时复西归?

       少壮不努力⑻，老大徒伤悲⑼。

       注释译文

       词句注释

       ⑴长歌行：汉乐府曲题。这首诗选自《乐府诗集》卷三十，属相和歌辞中的平调曲。

       ⑵葵：“葵”作为蔬菜名，指中国国古代重要蔬菜之一。《诗经·豳风·七月》：“七月亨葵及菽。”李时珍《本草纲目》说“葵菜古人种为常食，今之种者颇鲜。有紫茎、白茎二种，以白茎为胜。大叶小花，花紫**，其最小者名鸭脚葵。其实大如指顶，皮薄而扁，实内子轻虚如榆荚仁。”此诗“青青园中葵”即指此。

       ⑶朝露：清晨的露水。晞：干。

       ⑷”阳春“句：阳是温和。阳春是露水和阳光都充足的时候，露水和阳光都是植物所需要的，都是大自然的恩惠，即所谓的”德泽“。 布：布施，给予。 德泽：恩惠。

       ⑸秋节：秋季。

       ⑹焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。 华（huā）：同“花”。 衰：一说读“cuī”，因为古时候没有“shuāi”这个音；一说读shuāi，根据语文出版社出版的《古代汉语》，除了普通话的规范发音之外，任何其他的朗读法都是不可取的。

       ⑺百川：大河流。

       ⑻少壮：年轻力壮，指青少年时代。

       ⑼老大：指年老了，老年。徒：白白地 。

       长歌行的读音：cháng gē xíng。

       《长歌行》是汉乐府中的一首诗，属《相和歌辞》，是劝诫世人惜时奋进的诗篇。此诗主要是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。

       其情感基调是积极向上的。其主旨体现在结尾两句，但诗人的思想又不是简单的表述出来，而是从现实世界中撷取出富有美感的具体形象，寓教于审美之中。

创作背景

       乐府是古代音乐机关，秦代以来朝廷设立的管理音乐的官署。西汉设乐府令，公元前112年，正式成立于西汉汉武帝时期，收集编纂各地汉族民间音乐、整理改编与创作音乐、进行演唱及演奏等。它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外，还担负采集民歌的任务。

       汉武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，内容丰富，题材广泛。此诗是汉乐府诗的一首。《长歌行》古词共三首，此诗为第一首，最早见于萧统《文选》。张玉谷认为，“此警废学之诗”。

       好了，今天关于“长歌行汉乐府朗读”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“长歌行汉乐府朗读”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。