曹冲称象_曹冲称象的故事视频

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       希望我能够为您提供一些与曹冲称象相关的信息和建议。如果您有任何疑问或需要更深入的解释，请告诉我。

1.“曹冲称象”是成语吗？

2.曹冲称象小古文原文拼音及朗读

3.曹冲称象讲的是什么故事？

4.《曹冲称象》古文翻译

5.“曹冲称象”的典故是讲的什么故事，曹冲是如何称大象的？

6.曹冲称象的方法 曹冲是怎么称大象重量的

“曹冲称象”是成语吗？

       曹冲称象是成语故事，在《新编成语故事绘本》中收录。因此可说此是成语。

       曹冲称象

       1、出处：取自《三国志》:冲少聪察，生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权尝致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰:"置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。"太祖大悦，即施行焉。

       2、译文：

       版本一:曹冲年少聪明善于观察，到五六岁的时候，知识和判断能力意识所达到的程度，可以比得上成人。孙权曾经送来过一头巨象，曹操想要知道这象的重量，询问他的下属，都没法想出称象的办法。曹冲说:"把象安放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其它东西，(称一下这些东西)，那么比较就能知道结果了。"曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。

       版本二:曹冲五六岁时，知识和判断能力意识所达到的程度，就可以比得上成人了。孙权曾经送来一头巨大的象，曹操想要知道这头象的重量，向他的下属询问这件事，可众大臣都不能想出称象的办法。曹冲说:"把象安放到大船上，在水没过船痕迹的地方刻上记号，称实物装上船，那么比较之下就能知道结果了。"曹操听了很高兴，立刻按照这个办法实施行动。

       3、注释：

       （1）智:通‘知’知识

       （2）若:相比

       （3）欲:想要

       （4）意:意识

       （5）咸:都

       （6）致:送

       （7）及:达到

       （8）致:送到

       （9）太祖:曹操，即曹冲之父

       （10）访:询问

       （11）群下:手下群臣

       4、原理：

       "曹冲称象" 在中国几乎是妇孺皆知的故事。年仅六岁的曹冲，利用漂浮在水面上的物体的重力等于水对物体的浮力这一物理原理，解决了一个连许多有学问的成年人都一筹莫展的大难题，这不能不说是一个奇迹。可是，在那个年代(公元200年)，虽然阿基米德原理已经发现了500年，但这一原理直到1627年才传入中国，小曹冲不可能知道这个原理，更不用说浮沉条件了。

       实际上，聪明的曹冲所用的方法是"等量替换法"。用许多石头代替大象，在船舷上刻划记号，让大象与石头产生等量的效果，再一次一次称出石头的重量，使"大"转化为"小"，分而治之，这一难题就得到圆满的解决。

       等量替换法是一种常用到的科学思维方法。这里再讲一个爱迪生的小故事。美国大发明家爱迪生有一位数学基础相当好的助手叫阿普顿。有一次，爱迪生把一只电灯泡的玻璃壳交给阿普顿，要他计算一下灯泡的容积。阿普顿看着梨形的灯泡壳，思索了好久之后，画出了灯泡壳的剖视图、立体图，画出了一条条复杂的曲线，测量了一个个数据，列出了一道道算式。经过几个小时的紧张计算，还未得出结果。爱迪生看后很不满意。只见爱迪生在灯泡壳里装满水，再把水倒进量杯，不到一分钟，就把灯泡的容积"算"出来了。这里，爱迪生用倒入量杯里的水的体积代替了灯泡壳的容积，用的也是等量替换法。

曹冲称象小古文原文拼音及朗读

       曹冲称象文言文翻译是如下：

       曹冲五六岁的时候，聪明才智所达到的程度，像成人一样。有一次，孙权送来了一头巨象，太祖想知道这象的重量，问过属下，都没有提出有效的办法。

       曹冲说：“把象赶到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再用其他东西代替大象，然后称一下这些东西就知道大象的重量了。”太祖听了很高兴，马上照这个办法作了。

此文出自西晋·陈寿《三国志·曹冲称象》。

       原文：曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群侠，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。

曹冲称象讲的是什么故事？

       曹冲称象小古文原文拼音及朗读如下：

       曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至。去象，将他物积载船中，使水及原痕。复称他物，则象重可知矣。”太祖悦，即施行焉。

       cáo chōng shēng wǔ liù suì ， zhì yì suǒ jí ， yǒu ruò chéng rén zhī zhì 。 shí sūn quán céng zhì jù xiàng ， tài zǔ yù zhī jīn zhòng ， fǎng zhī qún xià ，?

       xián mò néng chū qí lǐ 。 chōng yuē ：“ zhì xiàng dà chuán zhī shàng ， ér kè qí shuǐ hén suǒ zhì 。 qù xiàng ， tā wù jī zǎi chuán zhōng ， shǐ shuǐ jí yuán hén 。 fù chēng tā wù ， zé xiàng zhòng kě yǐ zhī 。” tài zǔ yuè ， jí xíng shī yān 。

       注：原文中的“咸”是“都”的意思，“及”是“达到”的意思，“积”是“堆放”的意思，“痕”是“痕迹”的意思，“复”是“再”的意思。

       曹冲称象的故事，大家应该都听说过。这个故事主要讲述了曹操的儿子曹冲如何在五六岁时就展现出了惊人的智慧和判断力。今天，我们就来深入探讨一下这个故事。

       首先，我们来看看这个故事的背景。曹操作为三国时期的一位重要人物，他的家庭也充满了智慧和才情。曹冲作为曹操的儿子，从小就展现出了与众不同的特质。据史书记载，曹冲五六岁的时候，他的智慧和判断力就已经达到了成年人的水平。

       有一天，孙权送给曹操一头巨象。这头象非常大，人们都想知道它的重量。但是，由于它体积巨大，很难用常规的方法来称重。曹操也对此感到困扰，他询问手下的谋士有没有什么好的办法可以解决这个问题。然而，谋士们都想不出一个可行的办法。

       在这个时候，曹冲站了出来。他提出了一种简单而有效的方法来称这头巨象的重量。曹冲说：“我们可以把大象放在一艘大船上，然后在船上刻下水位线。接下来，我们把大象换成其他物品，直到水位线与之前相同。最后，我们称量这些物品的重量，就可以知道大象的重量了。”

       曹操听到这个方法后，非常高兴。他称赞了曹冲的智慧和判断力，并立即命令人们按照曹冲的方法去称重。通过这种方法，人们终于知道了这头巨象的重量。

       这个故事不仅展示了曹冲的智慧和判断力，还反映出了古代人们对智慧和知识的重视。在这个故事中，曹冲用他的智慧和知识解决了一个看似无解的问题。他的方法不仅简单而且实用，充分展现了他的才华和智慧。

       此外，这个故事还告诉我们一个道理：在面对困难和挑战时，我们应该保持冷静并积极寻找解决问题的方法。曹冲在面对称巨象这个难题时，他没有被问题的复杂性所吓倒，而是通过观察和分析找到了解决问题的方法。

       总之，《曹冲称象》这个故事不仅是一个充满智慧的故事，也是一个充满启示的故事。它告诉我们：只要我们保持冷静并积极思考，就一定能够找到解决问题的方法。

       同时，它也提醒我们要重视智慧和知识的重要性。在我们的日常生活中，我们应该努力学习知识并运用知识来解决问题。只有这样，我们才能真正成为一个有智慧和判断力的人。

《曹冲称象》古文翻译

       曹冲称象的故事：

       在三国时期，科学技术还不发达，也没有大型的机械称量设备，当时的人们需要称一个很大很重的东西的时候，都会遇到很多的麻烦。

       曹操有一个孩子，名叫曹冲。曹冲从小机智聪敏，善于动脑筋。

       有一次，有个外国使臣进贡了一头大象，这头大象体型庞大，非常雄壮，大家都想知道这头大象到底有多重。于是就有人提出来，要想个办法去称一称大象的重量。

       在当时，这可是一件很难办到的事情啊。大象那么大，怎么称呀，总不能分块来称吧。这可愁坏了这些大人们。就在大家一筹莫展的时候，曹冲正好路过，他问了问事情的原委，原来是大家想称一称大象的重量。

       于是曹冲就对哪些大人说：“我有一个好办法，能够称出来大象的重量”。大人们一看，原来是曹操的小儿子曹冲，他们嘴里嘀咕着：大人都想不出办法来，一个小孩子，会有什么办法！

       曹冲听到了他们的话，可是并没有在意，他站到哪些大人面前，大声的说：你们把大象牵到河边去，找一艘能够让大象站上去的大船，然后把大象牵到船上去，等大象上了船，船就会下沉一些，这个时候，你们在船帮齐着水面的地方画一个记号。

       最后让大象下来，开始给船上装石头，一直装到船又一次下降到刚才画着记号的地方，船上石头的重量，不就是大象的重量了吗？”曹冲说完之后，大家都面面相觑，开始低声的讨论起来，最后大家一致都夸赞曹冲是一个聪明的孩子。他们利用曹冲的方法，不一会就称出来了大象的重量。

扩展资料

       曹冲称象的启示

       “曹冲称象”不是瞎称的，而是运用了“等量代换”的思考方法：两个完全相等的量，可以互相代换。

       某些数学问题若直接考虑有困难，可以把原有的条件或问题用等价的量去代换，从而找到解题的线索。

       百度百科-曹冲称象

“曹冲称象”的典故是讲的什么故事，曹冲是如何称大象的？

       　曹冲，字仓舒，东汉末年人物，曹操和环夫人之子。从小聪明仁爱，与众不同，深受曹*喜爱。留有“曹冲称象”的典故。下面是由我整理的关于称象文言文及翻译。欢迎阅读！

        《曹冲称象》原文：

       　曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。

        《曹冲称象》翻译：

       　曹冲长到五六岁的时候，知识和判断能力所达到的程度，可以比得上成人（如一个成年人）。有一次，孙权送来了一头巨象，太祖想知道这象的重量，询问属下，都不能说出称象的办法。曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其他东西（当水面也达到记号的时候），称一下这些东西，那么比较下（东西的总质量差不多等于大象的质量）就能知道了。”太祖听了很高兴，马上照这个办法作了。

        扩展：

        注释

       　1.生：长到

       　2.智意：智慧

       　3.及：达到

       　4.若：相比

       　5.致：送

       　6.太祖：曹操，即曹冲之父

       　7.欲：想要

       　8.访：询问

       　9.群下：手下群臣

       　10.咸：都

       　11.理：办法

       　12.置：安放。

       　13.物：物品

       　14.校：通“较”，比较

       　15.悦：高兴，开心

       　16.施行焉：按这办法做了

        作者简介：

       　陈寿，字承祚。巴西郡安汉县（今四川省南充市）人。三国时蜀汉及西晋时著名史学家。陈寿少时好学，师事同郡学者谯周，在蜀汉时曾任卫将军主簿、东观秘书郎、观阁令史、散骑黄门侍郎等职。当时，宦官黄皓专权，大臣都曲意附从。陈寿因为不肯屈从黄皓，所以屡遭遣黜。蜀降晋后，历任著作郎、长广太守、治书待御史、太子中庶子等职。晚年多次被贬，屡次受人非议。元康七年（297年）病逝，享年六十五岁。

        《曹冲称象》白话文：

       　有一次，吴国孙权送给曹操一只大象，曹操十分高兴。大象运到许昌那天，曹操带领文武百官和小儿子曹冲，一同去看。

       　曹操的人都没有见过大象。这大象又高又大，光说腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，还够不到它的肚子。

       　曹操对大家说：“这只大象真是大，可是到底有多重呢？你们哪个有办法称它一称？”嘿！这么大个家伙，可怎么称呢！大臣们纷纷议论开了。

       　一个说：“只有造一杆顶大顶大的秤来称。”

       　另一个说：“这可要造多大的一杆秤呀！再说，大象是活的，也没办法称呀！我看只有把它宰了，切成块儿称。”

       　他的话刚说完，所有的人都哈哈大笑起来。大家说：“你这个办法呀，真叫笨极啦！为了称称重量，就把大象活活地宰了，不可惜吗？”

       　大臣们想了许多办法，一个个都行不通。真叫人为难了。

       　这时，从人群里走出一个小孩，对曹操说：“爸爸，我有个法儿，可以称大象。”

       　曹操一看，正是他最心爱的儿子曹冲，就笑着说：“你小小年纪，有什么法子？你倒说说，看有没有道理。”

       　曹冲把办法说了。曹操一听连连叫好，吩咐左右立刻准备称象，然后对大臣们说：“走！咱们到河边看称象去！”

       　众大臣跟随曹操来到河边。河里停着一只大船，曹冲叫人把象牵到船上，等船身稳定了，在船舷上齐水面的地方，刻了一条道道。再叫人把象牵到岸上来，把大大小小的石头，一块一块地往船上装，船身就一点儿一点儿往下沉。等船身沉到刚才刻的那条道道和水面一样齐了，曹冲就叫人停止装石头。

       　大臣们睁大了眼睛，起先还摸不清是怎么回事，看到这里不由得连声称赞：“好办法！好办法！”现在谁都明白，只要把船里的石头都称一下，把重量加起来，就知道象有多重了。

       　曹操自然更加高兴了。他眯起眼睛看着儿子，又得意洋洋地望望大臣们，好像心里在说：“你们还不如我的这个小儿子聪明呢！”

        启示

       　曹冲称象的`故事说明了曹冲非常聪明睿智，能够具体地分析事物的矛盾并善于解决矛盾，他用大石头，化整为零地解决了远古时期没有地磅的疑难问题，说明了人的思维能力的重要性，按现在的说法就是：“科技是第一生产力。”

       　曹冲称象的故事也说明年龄不在大小，关键是遇事要善于观察，开动脑筋想办法，小孩也能办大事。

       　疑惑：论才学，曹操那些饱读经书的大臣肯定比七岁的曹冲高;论聪明，曹操身边的人都是些才智超人之辈，肯定不比一个垂髫之子傻。为什么曹操的大臣们想到的都是用秤来称大象，而只有曹冲想到“用船称象”呢?

       　究因：大臣多读了经书，他们的思维被定势在经书之内，习惯于常理：称东西就得用秤来称。而七岁的曹冲还没有来得及饱读经书，他可以超出常理去想像。

       　联想：现在的孩子。入学之前，他们中有不少的“曹冲”，然而在经过十几年的学校教育之后，这些“曹冲”们便成了曹操的那些“大臣”了。他们已经像一个模子里铸出来似的，每天读同样的书，做同样的事，按照统一的标准去写卷子，他们的目标就是取得高分，天性与发展的潜能就这样被抹杀了!

       　“曹冲称象”现象应引起我们深思：我们当前的教育体制还存在缺陷。“素质教育”虽然成为我们教育的基本方向，但是“应试教育”的阴霾没有散去，以知识的灌输为手段，以考分为评价学生的唯一标准，无视人的身心发展规律，抹杀人的个性发展需求。因此我们的学校教育改革不仅需要制度体制的变化，还需要观念理念的变化，实行人性化“赏识教育”，体现博爱宽容、和谐文明的教育理念，真正做到“以人为本”。

曹冲称象的方法 曹冲是怎么称大象重量的

       曹冲是曹操众多儿子中比较杰出的一位，小小年纪却聪明过人，奈何曹冲太过聪明，虽然深得曹操喜欢，但是也防不住明枪暗箭，还未等他立功建业，年纪轻轻便死掉了。虽然曹冲英年早逝，但是“曹冲称象”的典故却流传下来了。下面我们来大略看看“曹冲称象”这个典故的始末。

       话说东汉末年时期，曹操得了一头大象，大象体型巨大，人们想要知道大象到底有多重，但是却不知道该怎么办。

       大象太重了，他们难以移动大象来方便自己称量。一群人围着大象转了好几圈也没想到合适的办法。称大象看似是非常简单的一件事，却让古人琢磨了半天还找不到法子。

       但是曹操的小儿子天资聪颖，了解到众人在为称象苦思冥想后哈哈一笑，心中生出一计，拍拍小手便开始巧妙称象。

       小小年纪的他首先要人帮忙把大象赶到船上，等到大象到船上以后，曹冲便沿着船体侧面与水面齐平的地方画了一条线。接下来，曹冲又让人把大象赶下船，然后往船里放入石头，船因此向下沉，直到水面与曹冲先前画的那条线重合的时候，曹冲便命人不再放石头。

       众人看到这里大致就明白了，皆拍手称赞曹冲的机智头脑。曹冲此举不就是将大象的重量通过船的升降换算成石头的重量吗？大象不好称，而一块一块的石头却很好称。

       一个小小孩童居然想到这样巧妙的办法，曹冲确实是个小天才。

曹冲称象的故事简单概括

       1、首先故事中曹冲用的方法是等量替换法，他把大象赶到一艘大船上，在船身下沉的地方画上了线。

        2、然后他把大象赶上了岸，接着他在往船上装上了石头，这时要装到船身下沉，到画线的地方就可以了。

        3、然后我们就可以称船上石头的重度量，这时我们要把船上的石头重量加起来，这样也就是大象的重量了。

       《曹冲称象》的故事简单概括：曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。

       在《曹冲称象》中，曹冲长到五六岁的时候，知识和判断能力就像一个成年人。有一次，孙权送来了一头巨象，曹操想知道这象的重量，便询问他的属下这件事，但属下们都不能说出称象的办法。曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其它东西，称一下这些东西,那么比较下就能知道了。”曹操听了很高兴，马上对大象照这个办法做了。

       一个七岁的孩子，想出称象的办法比官员强，比官员妙，这实在难能可贵。曹冲称象的故事，因此广为流传；曹冲爱动脑筋，善于观察，富于联想的品质，值得我们认真借鉴。

《曹冲称象》的评价

       在三国神童之中，名气最大的无疑就是曹冲了——当然，这是近几十年来的事。因为有《曹冲称象》的故事流传，使我辈还搞不清曹操的姓名是怎么回事时，就已经把曹冲作为偶像来崇拜了。

       比起才高八斗的曹植和玩弄权术的曹丕，曹冲的智慧可以说是惊人的。那两个家伙成天靠着几个玩小聪明的家伙出谋划策，实在让人厌恶。而曹冲那么小就会因势利导，给他父亲讲道理，把握人的心理之准确，实在可以称得上是个天才。而且智慧用在救护弱小人物身上，他的心灵一定是非常善良而富有同情心的。

       以上内容参考百度百科-曹冲称象

       今天的讨论已经涵盖了“曹冲称象”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。