鹧鸪天西都作_鹧鸪天西都作宋朱敦儒

鹧鸪天西都作_鹧鸪天西都作宋朱敦儒

       大家好，今天我来给大家讲解一下关于鹧鸪天西都作的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.鹧鸪天·西都作运用了哪些表现手法

2.玉楼金阙慵归去，且插梅花醉洛阳

3.鹧鸪天·画舫东时洛水清原文|翻译|赏析_原文作者简介

4.朱敦儒著名的十首诗词

5.求周敦颐的《鹧鸪天》

鹧鸪天·西都作运用了哪些表现手法

       夸张：下片写词人作万首诗、喝千杯酒，用夸张手法，表现词人的狂放。

       反问：几曾著眼看侯王？以反问手法表达词人对达官贵人的不屑。

       拟人：上片，写上天将疏狂交付给词人，还曾批过支配风雨的手令，词人也多次上奏留住彩云，借走月亮。此处将天拟作人。

       象征：词人用天地间至清之物-----风、雨、云、月、梅象征其志向的高洁。

玉楼金阙慵归去，且插梅花醉洛阳

       据《宋史·文苑传》记载，朱敦儒“志行高洁，虽为布衣而有朝野之望”。靖康年间，钦宗召朱敦儒至京师，欲授以学官，朱敦儒固辞道：“麋鹿之性，自乐闲旷，爵禄非所愿也。”终因鄙弃世俗和权贵，拂衣还山。此词即为朱敦儒从京师返回洛阳后途中作，故题为“西都作”。

鹧鸪天·画舫东时洛水清原文|翻译|赏析_原文作者简介

       最美诗画

       1、近来始觉古人书，信著全无是处。——辛弃疾《西江月·遣兴》

       2、城中十万户，此地两三家。——杜甫《水槛遣心二首》

       3、玉楼金阙慵归去，且插梅花醉洛阳。——朱敦儒《鹧鸪天·西都作》

       4、携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。——秦观《纳凉》

       5、聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。——刘过《柳梢青·送卢梅坡》

       6、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。——白居易《暮江吟》

       7、谁料同心结不成，翻就相思结。——夏完淳《卜算子·秋色到空闺》

       8、好梦欲成还又觉，绿窗但觉莺啼晓。——施耐庵《蝶恋花·一别家山音信杳》

       9、桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。——张旭《桃花溪》

       10、绿竹含新粉，红莲落故衣。——王维《山居即事》

       11、借问此何时？春风语流莺。——李白《春日醉起言志》

       12、花时同醉破春愁，醉折花枝作酒筹。——白居易《同李十一醉忆元九》

       13、三月残花落更开，小檐日日燕飞来。——王令《送春》

       14、玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。——白居易《长恨歌》

       15、昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。——刘禹锡《始闻秋风》

       16、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。——陶渊明《归园田居·其一》

       17、天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。——苏轼《有美堂暴雨》

       18、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。——元稹《菊花》

       19、苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。——秦韬玉《贫女》

       20、未信此情难系绊，杨花犹有东风管。——苏轼《蝶恋花·蝶懒莺慵春过半》

       21、愁与西风应有约，年年同赴清秋。——史达祖《临江仙·闺思》

       22、茫茫碧落，天上人间情一诺。——纳兰性德《减字木兰花·烛花摇影》

       23、红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。——欧阳修《丰乐亭游春·其三》

       24、高田如楼梯，平田如棋局。——杨慎《出郊》

       25、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡《竹枝词二首·其一》

       26、二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。——姜夔《扬州慢·淮左名都》

       27、新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。——温庭筠《菩萨蛮·小山重叠金明灭》

       28、明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》

       29、美人一笑褰珠箔，遥指红楼是妾家。——李白《陌上赠美人》

       30、只有一枝梧叶，不知多少秋声。——张炎《清平乐·候蛩凄断》

朱敦儒著名的十首诗词

       鹧鸪天·画舫东时洛水清

        [作者] 朱敦儒 ? [朝代] 宋代

        画舫东时洛水清。别离心绪若为情。西风挹泪分携后，十夜长亭九梦君。

        云背水，雁回汀。只应芳草见离魂。前回共采芙蓉处，风自凄凄月自明。

《鹧鸪天·画舫东时洛水清》作者朱敦儒简介

        朱敦儒 （1081－1159），字希真，洛阳人。历兵部郎中、临安府通判、秘书郎、都官员外郎、两浙东路提点刑狱，致仕，居嘉禾。绍兴二十九年（1159）卒。有词三卷，名《樵歌》。朱敦儒获得“词俊”之名，与“诗俊”陈与义等并称为“洛中八俊” （楼钥《跋朱岩壑鹤赋及送闾丘使君诗》）

朱敦儒的其它作品

        ○ 西江月·世事短如春梦

       

桃源忆故人·谁能留得朱颜住原文|翻译|赏析_原文作者简介（历史http://WWW.lishixinzhi.Com）

        ○ 鹧鸪天·西都作

        ○ 相见欢·金陵城上西楼

        ○ 如梦令·盏底一盘金凤

        ○ 卜运算元·旅雁向南飞

        ○ 朱敦儒更多作品

求周敦颐的《鹧鸪天》

       朱敦儒著名的十首诗词：

       1.鹧鸪天·西都作

       [作者]?朱敦儒?[朝代] 宋

       我是清都山水郎。天教分付与疏狂。曾批给雨支风券，累上留云借月章。诗万首，酒千觞。几曾著眼看侯王。玉楼金阙慵归去，且插梅花醉洛阳。

       2.相见欢·金陵城上西楼

       [作者]?朱敦儒?[朝代] 宋

       金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。

       3.如梦令·一夜蟠桃吹坼

       [作者]?朱敦儒?[朝代] 宋

       一夜蟠桃吹坼。刚道有人偷折。幸自没踪由，无奈蝶蜂胡说。胡说。胡说。方朔不须耳热。

       4.西江月·世事短如春梦

       [作者]?朱敦儒?[朝代] 宋

       世事短如春梦，人情薄似秋云。不须计较苦劳心。万事原来有命。幸遇三杯酒好，况逢一朵花新。片时欢笑且相亲。明日阴晴未定。

       5.相见欢·秋风又到人间

       [作者]?朱敦儒?[朝代] 宋

       秋风又到人间。叶珊珊。四望烟波无尽、欠青山。浮生事。长江水。几时闲。幸是古来如此、且开颜。

       6.西江月·日日深杯酒满

       [作者]?朱敦儒?[朝代] 宋

       日日深杯酒满，朝朝小圃花开。自歌自舞自开怀。且喜无拘无碍。青史几番春梦，黄泉多少奇才。不须计较与安排。领取而今现在。

       7.采桑子·彭浪矶

       [作者]?朱敦儒?[朝代] 宋

       扁舟去作江南客，旅雁孤云。万里烟尘，回首中原泪满巾。碧山对晚汀洲冷，枫叶芦根。日落波平，愁损辞乡去国人。

       8.感皇恩·一个小园儿

       [作者]?朱敦儒?[朝代] 宋

       一个小园儿，两三亩地。花竹随宜旋装缀。槿篱茅舍，便有山家风味。等闲池上饮，林间醉。都为自家，胸中无事。风景争来趁游戏。称心如意。剩活人间几岁。洞天谁道在，尘寰外。

       9.好事近·摇首出红尘

       [作者]?朱敦儒?[朝代] 宋

       摇首出红尘，醒醉更无时节。活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪。晚来风定钓丝闲，上下是新月。千里水天一色，看孤鸿明灭。

       10.减字木兰花·年衰人老

       [作者]?朱敦儒?[朝代] 宋

       年衰人老。矍铄支离君莫笑。白日青天。我自心情胜少年。超凡入妙。游戏神通随意到。酒圣诗仙。舞棹虚空驾铁船。

       不是周敦颐的，是朱敦儒的鹧鸪天·西都作 朱敦儒 我是清都山水郎2，天教分付与疏狂。曾批给雨支风券，累上留云借月章3。 诗万首，酒千觞4。几曾著眼看侯王。玉楼金阙慵归去5，且插梅花醉洛阳。 注释 1.西都：指北宋的西京洛阳。 2.清都：道家传谓紫薇天帝的居所，《列子?周穆王》："王实以为清都紫薇，均天广乐，帝之所居"。山水郎：作者虚构出来管理山水的神官。 3.券、章：均指公文。 4.觞：酒杯。 5.玉楼金阙：指神仙居住的楼阁宫殿。 此篇是朱敦儒前半生生活理想和自我形象的写照。朱氏在词中将自己塑造成一位管理天下妙水清山的神官，由上天赋予了狂放不羁的特权，不问人间俗务，只管风月雨云，成日价过着清诗万首、美酒千杯的洒脱生活。对于俗世间的侯王将相自然不屑一顾，就算是天上的神仙府邸也懒得归去，只愿头上闲插着梅花，醉倒在繁华的西都洛阳城中。此词塑造的艺术形象，与李白的"天子呼来不上船，自称臣是酒中仙"（杜甫《饮中八仙歌》）颇有几分异曲同工之妙，读之直觉旷达洒脱，正可见其"有神仙风致"处。只可惜，朱氏年轻时代这种傲视侯门、纵情山水的理想生活，却不为现实所容。秦桧当权时，朱氏被迫出仕"久废之官"鸿胪少卿，可谓是晚节未终，招致不少非议。《二老堂诗话》载："蜀人武横作诗讥之：'少室山人久挂冠，不知何事到长安。如何纵插梅花醉，未必王侯着眼看。'" 曾经的山水仙人，如此遭人奚落，真正令人扼腕。

       好了，今天关于“鹧鸪天西都作”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“鹧鸪天西都作”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。