秋思陆游阅读答案_秋思陆游阅读答案烈日

秋思陆游阅读答案_秋思陆游阅读答案烈日

       好久不见了各位，今天我想跟大家探讨一下关于“秋思陆游阅读答案”的问题。如果你还不了解这方面的内容，那么这篇文章就是为你准备的，请跟我一起来探索一下。

1.急需一份七年级下的语文试卷

2.陆游的秋思翻译及思想感情快快快快

3.秋思陆游描绘了怎样的景象，表达了作者怎样的思想感情？

4.陆游的秋思中有议论手法吗

5.粤犬吠雪文言文答案

急需一份七年级下的语文试卷

       一、积累与运用（20分）

       1、根据注音写出汉字、改正下面句子中的两个错别字，将正确的字工整、规范地填写在田字格内（4分）

       ①2005年感动中国十大人物之一的王顺友，20年来在苍凉孤寂的深山峡谷里独行。他从不在困难前jǔ ▲ 丧，那是因为他有着一种对工作、对老百姓chì ▲ 热的情感。

       ②闻一多先生做学问，足不下楼，是一位潜心治学的学者；对敌人斗争锋芒必露，揭穿他们的无耻斓言，是一位英勇无畏的战士。

       2、按要求默写（6分）

       ①《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，将士终于凯旋的诗句是：

       “ _____ _____ ”

       ②《狼》文中作者对这件事发表议论的句子是 ▲ ， ▲ ▲ ▲ 。

       ③.赵翼《论诗》中表明代代都有影响后世人才的两句诗是 ▲ ， ▲

       3、．阅读下面一段话，完成下面的读书卡片。（4分）

       一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。

       4、阅读下面材料，根据要求作答。（3分）

       一位家境困难的学生得了严重的眼疾，需要高额的治疗费。同学们自发组织上街募捐。他们第一天的募捐语是“他得了眼病，请大家捐款”。第二天他们把募捐语改成“春天已经来了，可他看不到”。结果第二天募得的款子远比第一天多，你认为是什么原因呢？

       （1）原因是（1分）

       （2）你社区正在准备发动一场向四川地震灾区献爱心的捐助活动，请你帮忙拟写两条标语。（2分）

       ①

       ②

       5、 在“马的世界”综合性学习中，老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。（3分）

       ⑴请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计一个栏目标题。（1分）

       栏目一：点击马的成语 栏目二：吟诵马的诗作 栏目三：_____________

       ⑵请你用带“马”字的成语或与马有关的俗语造一个句子。（2分）

       ________________________________________

       二、阅读理解欣赏（44分）阅读下面短文，回答文后问题

        （一） 滁洲西涧 韦应物（共4分）

       独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

       春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

       6、此诗写春游滁洲西涧所见到的情景，传达出一种 ▲ 的心情，以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的句子是 ▲ ▲ （2分）

       7、对这首诗的解说，不恰当的是 ▲ （2分）

       A、第一句，以“独怜”开头，直接而明白地表达了诗人对诗中“幽草”的偏爱。

       B、第二句，是由地面一下子跨越到高空，诗中黄鹂居高时，是有寓意的。

       C、第三句，“春潮带雨”豁然将画面的视野伸展成一个广阔的全景，第四句是最富于画面情节的。

       D、全诗四句都是写景，虽然没有字句抒情，但是全诗借景述意，饱含激情。

       （二）（共12分）

       遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

        未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

       忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

       忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

       8、下列句子的朗读停顿正确的是（ ）（2分）

       A中／间／力拉崩倒之声 B中间／力拉崩倒／之声

       C中／间力拉／崩倒之声 D. 中间／力拉／崩倒之声

       9．解释下列句中加点的词在文中的意思。（4分）

       （1）俄而百千人大呼（ ） （2）中间力拉崩倒之声（ ）

       （3）曳屋许许声 （ ） （4）几欲先走（ ）

       10．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（2分）

       11．文中描写宾客反应的句子能否删去，为什么？（2分）

       12．下面哪个词语用来形容上文描写的口技表演最恰当？简要说明理由。（2分）

        A．栩栩如生 B.惟妙惟肖 C.足以乱真 D.生动逼真

        理由：

       （三）珍珠鸟（13分）

        冯骥才

        真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。

        有人说，这是一种怕人的鸟。

        我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。

        阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。

        我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。

        三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿!正是这小家伙!

        它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

        起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。

        我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。

        渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。

        它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。

        我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

        白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

        有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还呷呷嘴，难道在做梦?

        我笔尖一动，流泻下一时的感受：

        信赖，往往创造出美好的境界。

       13．文章开头为什么要交待珍珠鸟是一种怕人的鸟？（2分）

        ________________________________________________________________________

       14．为了营造人鸟和谐共处的氛围，“我”做了哪些方面的努力？（2分）

        __________________________________________________________________________

       ________________________________________________________________________

       15．文中说珍珠鸟“淘气地陪伴我”,请找出写珍珠鸟淘气的语句。（至少两处）（2分）

        （1）__________________________________________________________________

       （2）____________________________________________________________________

       16．呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？

       这一段是对珍珠鸟 和 的描写，表现了鸟对人的_____________ 和人对鸟的 。（4分）

       17．课文最后一句话“信赖，往往创造出美好的境界”在文中的作用是什么？试结合你的感受谈一谈人与人，人与自然界万物应怎样创造出这种互相信赖的境界来。（3分）

       __________________________________________________________________________

       ______________________________________________________________________ _______________________________________________________________

       （四）爱，有时很简单（15分）

        爱，有时很简单。一所小学的校门口，纷纷落下的雨雪把接孩子的家长们冻得一个劲儿地搓手跺脚，几位骑三轮车来接孩子的爷爷头发上眉毛上都挂满了雪花。终于，孩子们放学了。盼望已久的爷爷们赶忙将自己的孙子或孙女抱上三轮车，急慌慌地脱下自己的棉大衣给孩子裹上，蹬上车一溜烟地消失在茫茫大雪中……

        爱，有时很简单。一个下岗职工家里，因为孙子的生日，今晚餐桌上百年不遇地多了一盘油焖大虾，对着金灿灿、油汪汪的大虾，孙子的眼睛里都冒出了绿光。爸爸装着没瞧见，给爷爷奶奶碗里各夹了一只最大的虾，可是奶奶忙夹起自己碗中的大虾放在孙子的碗里，说：“大虾不好消化，我这只就让孙子帮忙消灭吧。”孙子赶忙又夹起来放回奶奶的碗里：“咱家一年只吃一次大虾，奶奶要是不吃我也不吃！”就这样，让来让去，最后每个人碗里都有了一只又红又亮的大虾。这顿普通人家不普通的饭，给这家人带来的是那么浓浓的温情……

        爱，有时很简单。每天清晨，妻子都是第一个起床，一阵风似的为丈夫儿子准备早餐。可是有一天晚上妻子身体不舒服，等第二天一睁眼——糟糕，过了做早餐的时间了！当她慌慌张张穿上衣服冲进厨房的时候，楞住了——丈夫正端着一碗她平时最爱吃的面片汤往外走……

        爱，有时很简单。一个男孩期末考试考砸了。伤心得连饭也不想吃觉也睡不好，家长心里更是着急。可是他们对男孩既没有打也没有骂，而是和男孩一起分析这次考试失利的原因，从此他们还放弃了每天晚上雷打不动的看电视的时间，帮助孩子复习功课。在一次黄昏的散步中，父亲牵着男孩的手，轻声的说道：“在人生的跑道上，即使你落在了别人的后面，我们也会和你一起跑。无论风雪严寒，不管暴雨倾盆，直到你赶上同学超过同学……”

        爱，有时很简单。一年一度的商场店庆活动开始了，各商家纷纷在活动期间实行打折优惠，商场里自然是人山人海，排队交费的更是一条条长龙。这时，一位跛脚的男子费力的挤了过来。他左手拿着交费的单子，右手抱着不满周岁的孩子，汗珠子顺着瘦削的脸颊一个劲儿地往下淌也顾不上擦。站在前面的一位白发老太太拉住他：“孩子，到我前面来！”跛脚的男子一楞，一时不知如何才好。就在他犹豫的一瞬间，站在收银台前的一个男人一把将他拽到自己的前面：“你在这排着的，现在该你交费了！”跛脚男人一边感激地冲着人们说“谢谢”，一边一跛一拐地走向微笑着迎接他的收银**……

        爱，就这么简单。

        （摘自《读友报》作者：吴小毛）

       18、文章选取了五个生活片段来写，请你概括出五个片段的内容：（5分）

       （1）

       （2）

       （3）

       （4）

       （5）

       19、文章作者说“爱，有时很简单”你是怎么看的，爱，真的很简单吗？（2分）

       20、在你的生活经历中，有没有类似文章中的往事，请写出来，并谈谈当时你的感受。（3分）

       21、“爱，就这么简单”中“这么”指代什么？（2分）

       22、读了文章以后，你认为应该怎么做才是“爱”？（3分）

       三、写作实践（56分）

       23、短文修改（6分）

       下面是某报上的一则广告，根据文后要求进行修改。

       ①“如烟”作为一种高科技产品，不含焦油、一氧化碳等有害人体的有害物质。②冒出来的“烟”是电子腔室产生的气雾，有纯真浓郁的烟草香味，飘散的气雾都是雾气，无毒无害。③能防止对身边的人不会造成“二手烟”的危害。

       （1）句①、句②表达上有多处错误，请选两处修改（各2分共4分）

       （2）句③表意有误，请加以修正。（2分）

       24、作文写作：（50分）

       晴朗之时人们赞美阳光，黑暗之中人们渴盼阳光。灿烂的阳光有着巨大的艺术魅力，古往今来“晨曦”、“夕照”入诗入画的不可胜数。万物生长靠太阳，阳光给大自然和人类社会带来了勃勃生机。阳光还丰富了人类的精神世界，它让我们产生丰富的联想和想像，激励我们去追求美好的事物……不同的人对阳光有着不同的感受。

        请你以“阳光”为话题，自拟题目作文。

        要求：①文体不限。或描述经历，或抒发情感，或表述说明，或阐述观点，你可根据实际情况加以选择。

        ②字数不少于600字。

        ③字迹清楚，书写工整，卷面整洁。

       参考答案：一。1．（沮，炽）必—毕，斓—谰 2①将军百战死，壮士十年归 ②．“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”③江山代有才人出，各领风骚数百年。3、（1）法布尔 《昆虫记》（各1分） （2）①将昆虫鲜为人知的生活和习性真实、生动地揭示出来。②行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满盎然的情趣。（如将第①②合答为：将科学性和文学性紧密地结合起来，也可）③透过昆虫世界折射出社会人生。（一点1分，答出其中的任何两点即得满分，意思对即可。）4. （1） 第一天的募捐语比较生硬、直接，不能很好地打动路人；第二句结合现实，又很形象，能感染人，更能唤起人们的同情心。（意思对即可）（2）例：将爱心传递，为生命祈祷。5．（1）答案示例：叙说马的故事 欣赏马的作品（意思对即可，字数、句式要与上同。）⑵略

        二.（一）6、悠闲恬淡、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。7、D.

       （二）8．A 9、（1）一会儿 （2）夹杂（3）拉（4）跑（每词1分，计4分）

       10．即使一个人有一百只手，一只手有一百个手指头，也不能指明其中的任何一种声音；即使一个人有一百张嘴，一张嘴有一百条舌头，也说不清其中的任何一处。（2分。有两个实词没译对扣1分，扣满2分为止。） 11．不能。（1分）这是侧面描写，烘托了口技表演者的精湛技艺。（2分）（意思对即可。）12．C 其他三项只强调了“像”，只有C项能反映出到了真假不辨的程度。（2分。选对C，得1分；理由1分，意思点到即可。）

       （三）（13分）13．交待它“怕人”的特点，但后来却对“我”产生了信赖，为下文对比作铺垫。（意思对即可，2分）14．用吊兰蒙盖在鸟笼上，让它们有安全感（意思对即可，1分）；为不轻易惊扰它们而不敢看它们。（意思对即可，1分）15．（1）蹦到杯上，俯头喝茶，偏脸瞧我。（2）放胆跑到纸上，绕笔来回蹦，小爪发声响。（3）小嘴啄笔尖，友好啄手指。（答一点1分，任意答对二点即可得满分，计2分） 16．动作 神态 信任 喜爱 （每空一分，计4分）17．揭示全文中心，升华主题。（1分）第二问答案略（2分）。

       （四）18、（1）大雪天，爷爷们接孙子回家。（2）孙子生日，一家人推让油焖大虾。（3）妻子不舒服，丈夫作出了早餐。（4）家长鼓励孩子好好学习，正确面对考试失利。（5）商场里人们让残疾男人插队交款。19、可以说“爱，很简单”只要我们能够尽力帮助别人就行。也可以说不简单，因为“爱”别人首先应该战胜自己的私欲，首先要求我们时刻准备牺牲自己的利益，这不是人人能作到的。20、结合自己的所见所闻。21、在日常小事上多想想别人。多关心别人。22、爱别人，并不是一定要干出什么惊天动地的大事，只要我们尽自己的所能，帮助别人，就算是“爱”。为难时的一句鼓励是爱，痛苦时的一句安慰是“爱”。

       三。23、修改参考：（1）句①两个“有害”语意重复，应删除后一“有害”或“有害人体的”，句②句子结构不完整，可在“冒出来的 ‘烟’”前加上“它”（或“如烟”）；“纯真”用词不当，可改为“纯正”，“飘散的气雾都是雾气”多余，可删去，或将该句调至“有纯真浓郁的烟草香味”前。（2）删除“能防止”或删除“不会”。

陆游的秋思翻译及思想感情快快快快

       1. 跪求2013福建高考语文名句名篇背诵~哪几篇~要求具体的篇名~

        荀子《劝学》（“君子曰：学不可以已……用心躁也。”）

        韩愈《师说》

        杜牧《阿房宫赋》

        苏轼《赤壁赋》

        《诗经·氓》

       

        屈原《离骚》（“长太息以掩涕兮……岂余心之可惩？”）

        李白《蜀道难》

        杜甫《登高》

        白居易《琵琶行》

        李商隐《锦瑟》

        李煜《虞美人》（春花秋月何时了）

        苏轼《念奴娇》（大江东去）

        辛弃疾《永遇乐》（千古江山）

        陶渊明《归园田居》（其一）

        李清照《声声慢》（寻寻觅觅）

        王羲之《兰亭集序》（“永和九年……信可乐也。”）

        王勃《滕王阁序》（“时维九月……声断衡阳之浦。”）

        李密《陈情表》

        陶渊明《饮酒》（结庐在人境）

        王勃《送杜少府之任蜀州》（城阙辅三秦）

        白居易《钱塘湖春行》（孤山寺北贾亭西）

        刘禹锡《陋室铭》

        周敦颐《爱莲说》

        范仲淹《岳阳楼记》

        龚自珍《己亥杂诗》（浩荡离愁白日斜）

        陆游的《游山西村》

        文天祥的《过零丁洋》（辛苦遭逢起一经）

        马致远的《天净沙·秋思》（枯藤老树昏鸦）

        张养浩的《山坡羊·潼关怀古》（峰峦如聚）

        宋濂的《送东阳马生序》（“余幼时即嗜学……盖余之勤且艰若此”）

2. 2013高考语文试题文学类文本阅读的一个疑问

        《峡谷》的主题有“西部”内涵与色彩：

        峡谷本身与骑手皆有荒蛮（寂静）、雄强（野性）、原始（粗犷）这类品格，但同一般的“西部”题材表现（尤其是曾经的美国西部题材）不一样。

        一般的西部表现较多情况下会选择包含“文明与野蛮”内涵的矛盾/张力结构，借对比、借强弱以及借冲突结果显现某种观念（倾向“文明”的秩序，或者倾向“原始”的自由等等）。

        与上述一般方式不同，《峡谷》所要表达的“主旨”同作者阿城的一贯风格一致，显示的是人与自然的融合，即所谓“天人合一”思想：人与环境并不构成冲突，而是同性、同向、同质意义上的。这就是说，小说标题为“峡谷”，小说的主旨也就只能是峡谷（而不可以说成是人或骑手），因为作品里面来看，首先突显的就是峡谷，之后的鹰、骑手、肥脸汉子、马，包括日光、风、布旗、声音等等全部要汇聚于“山被直着劈开”而成峡谷所构建的此地此境。……简单说，《峡谷》要表达的主旨在于静穆、顽强、粗犷、绵厚、质朴的，有原始色彩的“生命力”，这“生命力”不简单地只属于其中的人（骑手、汉子）或者鹰、马，同样属于峡谷、布旗；而且，最重要的是，属于这一切所构成的整体。

        因此，“小说中的主要人物是骑手，但几乎一半篇幅是在写峡谷。作者为什么这样处理？请结合全文，谈谈你的看法。（8分）”这种问题本身可以视作假命题：它内部包含一种狂妄的“人”的观念：人是“主体”、是“主宰”、是征服者等等。说“小说中的主要人物是骑手”也许没错。但是它容易误导阅读者（其实作为考题已经在强迫读者）朝一个错误的方向寻求答案，这个错误的方向就是“小说的主旨要通过这个人（骑手）完成表现”。那么，这样的语文考试，……

3. (2013·高考福建卷)阅读下面的诗歌,完成后面题目

        小题1：“绿”字写出了春风吹绿林木的动态，表现了春风的活力，显示了春天的生机，增强了诗的韵味。

        （意思对即可。其他看法，言之成理亦可）小题2：颈联想象友人喜逢家乡的燕子，一洗征尘，表现出归家时轻松愉悦的心情。

        尾联进一步设想友人归家后悠闲自在的生活，寄托了对友人真诚的祝福，也暗含着诗人对超脱世俗的自由生活的向往。（意思对即可。

        其他看法，言之成理亦可） 试题分析：小题1：本题考查古诗鉴赏的炼字。“绿”原是表颜色的形容词，在此用作动词，既有色彩感和动态感，给人以视觉上的形象美，既见出春风的到来，又表现出春风带来的生机。

        试题分析：小题2：本题考查对诗歌思想感情的理解概括能力。结合全诗及注解，可以看出三、四两联，以乐景写乐情，想象友人归家的轻松愉悦。

        这既是想象也是美好的祝福，字里行间暗含对超脱世俗的自由生活的向往。 。

4. 福建2013年高考语文背诵要求

        我是今年的福建考生，正如一楼说的那样。

        不过我可以告诉你2012年的要求，这些诗基本不会变，要变也只增不减，我记得2011年时没那么多，12年时加了五六首。不废话了，下面告诉你有哪些诗《岳阳楼记》《己亥杂诗》《饮酒，陶渊明》《送杜少府之任蜀州》《钱塘湖春行》《陋室铭》《爱莲说》《登高》《滕王阁序》《虞美人》《永遇乐京口北固亭怀古》《离骚》《阿房宫赋》《赤壁赋》《劝学》《陈情表》《诗经氓》《兰亭集序》《锦瑟》《声声慢》《琵琶行》《蜀道难》《师说》《念奴娇赤壁怀古》《归园田居其一》就这些了，加油吧。

秋思陆游描绘了怎样的景象，表达了作者怎样的思想感情？

       这是陆游大诗人的诗啊。

       大概意思是：开头讲为了利益，大家奔走，利欲驱使人东奔西走，如同万头火牛奔突一样，倒不如做个江湖上人，浪迹天涯，像沙鸥鸟那样自由自在。一日长似一年，闲暇无所事事的时候才感觉如此，即使是天大的事，喝醉了也就无事了。在捣衣棒的敲击声中，深巷里的明月渐渐西沉，井边的梧桐树忽然摇动叶落，方知故乡也是秋天了。想极目远眺，苦于没有登高的地方，哪能像陈登站在百尺楼上，高论天下大事呢。

       是个想写的是秋日所感，表现了作者向往闲适而又不能闲居的心情。秋天的是多以萧条凄凉为主，而陆游是注明的爱国诗人，忧国忧民，自然心情难以平静了。

       我不知道你现在汉语词汇理解的级别，一些词也简单介绍一下吧：

       欲：欲望。 驱：赶逐。

       浪迹：到处漫游，行踪不定。

       休：此处作“忘了”解。

       井梧：水井边的梧桐树。

       元龙：陈元龙，即陈登，三国时人，素有扶世救民的志向。

陆游的秋思中有议论手法吗

       陆游的秋思

       不止一首，不知道你所指的是哪首？

       “

       利欲驱人万火牛，江湖浪迹一沙鸥。日长似岁闲方觉，事大如山醉亦休。

       衣杵相望深巷月，井桐摇落故园秋。欲舒老眼无高处，安得元龙百尺楼。

       ”

       还是

       “

       乌桕微丹菊渐开，天高风送雁声哀。

       诗情也似并刀快，剪得秋光入卷来。

       ”

粤犬吠雪文言文答案

       没有。上片写登高酹酒。开篇二句描绘西北前线的秋色与紧张的战斗气氛，哀怨的号角声与烽火的光焰交织在一起，渲染出一幅有声有色的边地前线的雄浑画面，为诗人登高酹酒提供了一个十分开阔的背景。“悲歌"三句，诗人正面出场，通过两个具有典型意义的动作，展示出诗人热爱祖国而又无 比乐观的襟怀。一是"悲歌击筑"，用荆轲刺秦王的故事，表示誓死夺取胜利的决心；二是"凭高酹酒"，这里不只是奠祭为国捐躯的将土，更重要的是预祝收复长安，获得全胜。"此兴悠哉"一句，无保留地抒发了这一壮志豪情，并引出下片。

       下片写遥望长安，期待胜利。"多情谁似南山月，特地暮云开"二句，以拟人的手法，移情于景。作者高兴地发现，原来漂浮的暮云不知何时已经散去，展露出十六日晚上分外皎洁的明月，把诗人遥望中的长安照得如同白昼一般。这南山的明月，道是无情却有情，诗人对此又怎能不喜出望外呢！正是因为有了这样一个良好的自然条件，诗人站在高兴亭上，放眼远望，把想象的射程，从南郑瞄向长安，目标是如此集中、清晰。诗人仿佛真地看到长安城外灞桥两岸的烟柳在迎风摇摆，长安城南的曲江，无数亭台楼馆都一齐敞开大门，正期待南宋军 队早日胜利归来。

       这首词以形象的笔墨和饱满的感情，描绘出上至"明月"、"暮云"，下至"烟柳"、"池馆"都在期待宋军收复失地、胜利归来的情景，具有明显的浪漫主义情调。词中大胆的想象、拟人化的手法增添了这首词的韵味。

       1. 初中语文课外文言文拓展阅读的目录

        七年级（上）第一周32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333361303066 童真童趣1.溪居即事2.闲居初夏午睡起二绝句第二周 明志修行1.孙叔敖纳言2.病牛第三周 明志修行1.荀巨伯探病友2.食客第四周 治学问道1.王著教帝学书2.凿壁借光第五周 睿思哲理1.黔之驴2.浪淘沙（其八）第六周 智慧哲理1.雪梅2.孔融十岁“认亲”第七周 哲理智慧1.鲁人欲之越2.君子慎所藏第八周 幽默理趣1.有盲子道涸溪2.宋有澄子者第九周 幽默理趣1.鲍君2.不死之药第十周 名人事迹1.读山海经（其十）2.荆轲刺秦王第十一周 世俗百态1.曾母投杼2.哀溺文第十二周 人生百态1.割肉自啖2.宾卑聚第十三周 自然风光1.小池2.春日第十四周 思乡念亲1.陈胜遇旧2.乡思第十五周 闲情逸致1.惜牡丹诗2.养竹第十六周 奇闻轶事1.韩娥善歌2.粤犬吠雪第十七周 奇闻轶事l.锅巴救命2.石崇与王恺争豪第十八周 治国之论1.食凫雁必以秕2.不躬不亲七年级（下）第一周 明志修行1.阮裕焚车2.曾参立节第二周 明志修行1.子罕不受玉2.黄公好谦卑第三周 治学问道1.世人皆传诵苏诗2.钓饵同而得失异第四周 治学问道1.常羊学射2.梓庆为□第五周 智慧哲理1.害群之马2.争先恐后第六周 幽默理趣第七周 幽默理趣第八周 幽默理趣第九周 风趣才能第十周 风趣才能第十一周 机致风趣第十二周 名人事迹第十三周 自然风光第十四周 自然风光第十五周 心曲绕梁第十六周 奇闻轶事第十七周 关注世事第十八周 社稷之论参考答案 。

2. 初中语文题

        1.对不起拉，想不起来啊2.含“雪”字的成语：报仇雪恨 报雠雪恨 冰魂雪魄 饱经霜雪 冰肌雪肠 冰天雪地 冰天雪窑 冰天雪窖 白雪皑皑 冰雪聪明 步雪履穿 白雪难和 冰消雪释 白雪阳春 冰雪严寒 抱怨雪耻 蝉不知雪 餐风啮雪 餐风茹雪 程门立雪 沉冤莫雪 斗霜傲雪 担雪塞井 担雪填河 担雪填井 鹅毛大雪 飞鸿踏雪 风花雪月 风花雪夜 飞鸿雪爪 飞鸿印雪 风霜雨雪 风雪交加 各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜 各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 各人自扫门前雪 鸿飞雪爪 洪炉点雪 鸿泥雪爪 含霜履雪 鸿爪雪泥 积雪封霜 积雪囊萤 集萤映雪 镂冰劚雪 露钞雪纂 流风回雪 凛如霜雪 露纂雪钞 眠霜卧雪 啮雪餐毡 啮雪吞毡 囊萤映雪 骑驴风雪中 欺霜傲雪 如汤灌雪 如汤浇雪 如汤泼雪 如汤沃雪 瑞雪兆丰年 孙康映雪 山阴夜雪 饕风虐雪 挑雪填井 卧雪眠霜 雪案萤窗 雪案萤灯 雪鬓霜鬟 雪鬓霜毛 雪北香南 雪耻报仇 雪操冰心 雪窗萤火 雪窗萤几 雪鸿指爪 雪窖冰天 雪窑冰天 雪里送炭 雪虐风饕 雪泥鸿迹 雪泥鸿爪 雪上加霜 雪胎梅骨 雪天萤席 雪碗冰瓯 洗雪逋负 雪月风花 雪兆丰年 雪中鸿爪 雪中送炭 阳春白雪 萤窗雪案 萤灯雪屋 迎风冒雪 尤花殢雪 粤犬吠雪 云起雪飞 以汤沃雪 映雪读书 映雪囊萤 压雪求油 尤云殢雪 郢中白雪 照萤映雪 3.关于马的诗句：白马 唐翁绶 渥洼龙种雪霜同，毛骨天生胆气雄。

        金埒乍调光照地，玉关初别远嘶风。 花明锦襜垂杨下，露湿朱缨细草中。

        一夜羽书催转战，紫髯骑出佩騂弓。 浴马 唐喻凫 解控复收鞭，长津动细涟。

        空蹄沈绿玉，阔臆没连钱。 沫漩桥声下，嘶盘柳影边。

       

        常闻禀龙性，固与白波便。诗句：1. 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。

        （陆游：《十一月四日风雨大作》） 2. 竹马踉跄冲淖去， 纸鸢跋扈挟风鸣。 （陆游《观村童戏溪上》） 3. 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。

        （白居易《钱塘湖春行》） 4. 草枯鹰眼疾， 雪尽马蹄轻。 （王维《观猎》） 5. 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。

        （马致远《天净沙·秋思》） 6. 马寅识路真疲路， 蝉到吞声尚有声。 （黄景仁《杂感》） 7. 挥手自兹去， 萧萧班马鸣。

        （李白：《送友人》） 8. 好山好水看不足， 马蹄催趁月明归。 （岳飞《池州翠微亭》） 9. 云横秦岭家何在？ 雪拥南关马不前。

        （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 10. 山回路转不见君， 雪上空留马行处。 （《白雪歌送武判官归京》岑参） 11. 宝马雕车香满路， 凤箫声动， 玉壶光转， 一夜鱼龙舞。

        （辛弃疾《青玉案》） 12. 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 （王翰《凉州词》） 13. 射人先射马， 擒贼先擒王。

        （杜甫《前出塞》） 14.春风得意马蹄疾， 一日看尽长安花。 （孟郊《登科后》） 15. 还似旧时游上苑， 车如流水马如龙， 花月正春风。

        （李煜《望江南》） 16. 郎骑竹马来， 绕床弄青梅。 （李白《长干行》） 17. 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。

        （王昌龄《出塞》） 18. 胡马依北风， 越鸟巢南枝。 （《古诗十九首》之《行行重行行》） 19. 牧人驱犊返， 猎马带禽归。

        （王绩《野望》） 20. 马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊。 （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）4.关于狼的四字成语： 狼心狗肺 发音 láng xīn gǒu fèi 解释 形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。

        出处 明·冯梦龙《醒世恒言》卷三十：“那知这贼子恁般狼心狗肺，负恩忘义。” 成语 狼子野心 发音 láng zǐ yě xīn 解释 狼子：狼崽子。

        狼崽子虽幼，却有凶恶的本性。比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。

        出处 《左传·宣公四年》：“谚曰：狼子野心。是乃狼也，其可畜乎？”成语 杯盘狼藉 发音 bēi pán láng jí 解释 狼藉：象狼窝里的草那样散乱。

        杯子盘子乱七八糟地放着。形容吃喝以后桌面杂乱的样子。

        出处 《史记·滑稽列传》：“日暮酒阑，合尊促坐，男女同席，履舄交错，杯盘狠藉。”成语 狼烟四起 发音 láng yān sì qǐ 解释 狼烟：古代边防报警时烧狼粪腾起的烟。

        四处都是报警的烟火，指边疆不平静。 出处 唐·段成式《酉阳杂俎·毛篇》：“狼粪烟直上，烽火用之。”

        成语 狼奔豕突 发音 láng bēn shǐ tū 解释 豕：猪；突：猛冲。象狼那样奔跑，象猪那样冲撞。

        形容成群的坏人乱冲乱撞，到处搔扰。 出处 明·归庄《万古愁》：“有几个狼奔豕突的燕和赵，有几个狗屠驴贩的奴和盗。”

        狼贪虎视 象狼一样贪婪，象老虎一样睁大眼睛盯着。比喻野心很大。

        狼心狗肺 形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。

3. 雪花飘飘一类的词语有哪些

        白雪皑皑 波光粼粼 薄暮冥冥

        炊烟袅袅 不过尔尔 不甚了了

        长夜漫漫 此恨绵绵 大才盘盘

        大腹便便 大名鼎鼎 谠论侃侃

        得意洋洋 颠毛种种 钉头磷磷

        独行踽踽 风尘碌碌 风尘仆仆

        风度翩翩 来去匆匆 风雨凄凄

        福寿绵绵 俯仰唯唯 负债累累

        聊复尔尔 两手空空 目光炯炯

        气喘吁吁 人情汹汹 气息奄奄

        千里迢迢 杨柳依依 情意绵绵

        书声琅琅 死气沉沉 天网恢恢

        天下汹汹 铁板钉钉 铁中铮铮

        童山濯濯 万目睽睽 相貌堂堂

        小时了了 小心翼翼 心旌摇摇

        心事重重 信誓旦旦 生机勃勃

        行色匆匆 行色怱怱 书声琅琅

        兄弟怡怡 雄心勃勃 羞人答答

        血迹斑斑 血泪斑斑 血债累累

        言笑晏晏 言之凿凿 杨柳依依

        野心勃勃 仪表堂堂 一息奄奄

        衣冠楚楚 仪表堂堂 议论纷纷

        喜气洋洋 英姿勃勃 佣中佼佼

        热气腾腾 逃之夭夭 人才济济

        神秘兮兮 秋风习习 虎视眈眈

        可怜巴巴 繁星点点 余音袅袅

        神经兮兮 深情款款

       好了，关于“秋思陆游阅读答案”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“秋思陆游阅读答案”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。