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积木的拼音_积木的拼音正确写法
zmhk 2024-05-23 人已围观
简介积木的拼音_积木的拼音正确写法 积木的拼音的今日更新不仅仅是技术上的更新,更是人们生活方式的改变。今天,我将和大家探讨关于积木的拼音的今日更新,让我们一起探讨它对我们生活的影响。1.积的拼音2.拼音为ji2声的字有哪些3.
积木的拼音的今日更新不仅仅是技术上的更新,更是人们生活方式的改变。今天,我将和大家探讨关于积木的拼音的今日更新,让我们一起探讨它对我们生活的影响。
1.积的拼音
2.拼音为ji2声的字有哪些
3.木的拼音组词
4.积怎么读音是什么
5.木拼音怎么读
积的拼音
积的拼音:[ jī ] 。部首:禾
五笔:TKWY
基本解释
1.?积累;聚集?~少成多。日~月累。~土成山。院子里~了不少水。
2.?长时间积累下来的?~习。~弊。
3.?中医指儿童消化不良的病?食~。奶~。捏~。这个孩子有~了。
4.?乘积的简称。
相关词汇
组词 堆积?积极?积木?积累?累积?积攒?攒积?积淀?积忿?郁积
同音字 几?击?矶?稽?墼?屐?羁?奇?期?羇
同部首 和?稷?称?稽?秀?禾?私?秋?稣?颖
拼音为ji2声的字有哪些
b p m fbà ba(爸爸?)? mā ma(妈妈)bó bo(伯伯) pó po(婆婆)
mì mi(秘密) pá pō(爬坡) pù bù(瀑布)?dà fó(大佛)
mā bù(抹布) dà mǐ(大米) mù fá(木筏) mù mǎ(木马)
bǐ mò(笔墨)?mó mò(磨墨)mì mǎ(密码) mó fǎ(魔法)
fù mǔ(父母)?pí fū(皮肤)?pí pa(琵琶)?bù pǐ(布匹)
2.d t n l
ní tǔ(泥土)?dà mǎ(大马)dù pí(肚皮)?dá tí(答题)?
dì di(弟弟)?dī dā(嘀嗒)?ná lí(拿梨)? nǎ lǐ(哪里)?
nǔ lì(努力)? tǔ dì(土地)?tú dì(徒弟)?dì tú(地图)?
lǎ ba(喇叭)?là bǐ(蜡笔)? lù dì(陆地)? tà bù(踏步)
dà dù(大度)?dǎ dǔ(打赌)?lǐ fà(理发)?fǎ lǜ(法律)
dú lì(独立)
3.g k h
mó gu(蘑菇)hè kǎ(贺卡)?hú li(狐狸)?hú lu(葫芦)?
bá hé(拔河)?gé bì(隔壁)? gē ge(哥哥)?dǎ gǔ(打鼓)
gù kè(顾客)? kě lè(可乐)?kè kǔ(刻苦)? kě pà(可怕)
hé mǎ(河马)gū gu(姑姑)?bā gè(八个) hé huā(荷花)
tú huà(图画)huǒ guō(火锅)? guāguǒ(瓜果)huā duǒ(花朵)
4.j q x
jī qì(机器)?jī mù(积木)?mǔ jī(母鸡) qí mǎ(骑马)
qǐ lì(起立)?mǎ xì(马戏)?fù xí(复习)? dǎ qì(打气)?
jí tǐ(集体)xī guā(西瓜)xià qí(下棋)?guó jiā(国家)
jì lǜ(纪律)? jù dà(巨大) jú huā(菊花) gē qǔ(歌曲)
lè qù(乐趣)?guò qù(过去) hú xū(胡须)?bì xū(必须)
jì xù(继续)
5.z c s
cū xì(粗细)?zǔ fù(祖父)?zǔ mǔ(祖母) zì mǔ(字母)
zǐ xì(仔细)?zì jǐ(自己)? cí qì(瓷器)?cā xǐ(擦洗)?
pō sǎ(泼洒)?lǜ sè(绿色)?zǐ sè(紫色)?zá jì(杂技)?
jú zi(桔子)?hé zi(盒子)?sī jī(司机)? dǎ zì(打字)
zǐ nǚ(子女)?gē cí(歌词)? sù dù(速度) zǔ guó(祖国)
xǐ zī zī(喜滋滋)
6.zh ch sh r
rì zi(日子)?rì chū(日出)?zhuō zi(桌子)zhú zi(竹子)
rú uǒ(如果)?zhuǎ zi(爪子) zhí rì(值日)?là zhú(蜡烛)
shuō huà(说话)? shù zì(数字)?dú shū(读书) zhí shù(植树)
shī fu(师傅)?chú shī(厨师)rè chá(热茶) zhí chǐ(直尺)
zhī zhū(蜘蛛)rì zi(日子)? zhī shi(知识)lì shǐ(历史)
rì lì(日历)
7.y w
yǔ yī(雨衣)?wū yā(乌鸦)?lǐ yú(鲤鱼)?mǎ yǐ(蚂蚁)?
yù mǐ(玉米)?yā zi(鸭子)?yá chǐ(牙齿)?jī wō(鸡窝)
zhī bù(织布)?ā yí(阿姨)?wū zi(屋子)?yī fu(衣服)?
yǐ zi(椅子)?dà wù(大雾)xià yǔ(下雨) yā lí(鸭梨)?
wà zi(袜子)?zhuō yǐ(桌椅)? mù wū(木屋)wá wa(娃娃)
8.ai ei ui
bái cài(白菜)méi huā(梅花)shū guì(书柜)? wū guī(乌龟)
bái tù(白兔)?nǎi nai(奶奶)chá bēi(茶杯)wěi ba(尾巴)
chuī dí(吹笛)nǚ hái(女孩)bái gē(白鸽)dài shǔ(袋鼠)
fēi jī(飞机)?mèi mei(妹妹)huǒ chái(火柴)? bēi zi(杯子)
cì wei(刺猬)sǎ shuǐ(洒水) zāi shù(栽树)bǐ sài(比赛)
hē shuǐ(喝水) mài zi(麦子)kāi shuǐ(开水)huí jiā(回家)
pái duì(排队)fèi zhǐ(废纸)duì wu(队伍) kāi huì(开会)
rù shuì(入睡)huà méi(话梅) huí lái(回来)měi lì(美丽)
shuǐ guǒ(水果)?hǎi dài(海带)mǎi cài(买菜)bái é(白鹅)
zuǐ ba(嘴巴)lái huí(来回)?zhuī zhú(追逐)? tuì bù(退步)
qí uài(奇怪)?xī shuài(蟋蟀) měi shù(美术)kuài lè(快乐)
xǐ ài(喜爱) ?tǔ duī(土堆)?hēi sè(黑色)hái zi(孩子)
zì lái shuǐ(自来水)?guāi hái zi(乖孩子)
9.ao ou iu
máo bǐ(毛笔)mào zi(帽子)tiào wǔ(跳舞)? gāo ǎi(高矮)
pú tao(葡萄)liǔ tiáo(柳条) pǎo bù(跑步)hǎi ōu(海鸥)
xiǎo hóu(小猴)? pí qiú(皮球)?shū bāo(书包)xiǎo niǎo(小鸟)
lǎo shī(老师)gāo lóu(高楼)xiǎo qiáo(小桥)? zǒu lù(走路)
huā gǒu(花狗)duō shǎo(多少)?bào zhǐ(报纸)jiāo ào(骄傲)
chǎo nào(吵闹)? zhī dào(知道)dào lǐ(道理)?jì láo(记牢)
gào sù(告诉)zǎo cāo(早操)shū tóu(梳头) yāo qiú(要求)
niǔ kòu(纽扣)shuǐ gōu(水沟)yōu xiù(优秀)jiǔ cài(韭菜)
tiào shuǐ(跳水) huā gǒu(花狗)?yá gāo(牙膏)?shǒu biǎo(手表)
kǎo shì(考试)nǎo dāi(脑袋)shuǐ niú(水牛)? méi yǒu(没有)
xū yào(需要)zhāo shǒu(招手)?shǒu pà(手帕)?xiū xi(休息)
hé miáo(禾苗) tóu nǎo(头脑)zhī liao(知了)jiào shì(教室)
guò qiáo(过桥)?hā hā xiào(哈哈笑)? lǜ yóu yóu(绿油油)
shuǐ mì táo(水蜜桃)
10.ie üe er
yē shù(椰树)yè zi(叶子) ?rì yuè(日月) yuè er(月儿)
xuě bái(雪白)xǐ què(喜鹊) nǚ ér(女儿)?ér zi(儿子)
yuè dú(阅读) bù xié(布鞋)hú dié(蝴蝶)xuě huā(雪花)
yǔ xuē雨靴)?ěr duo(耳朵)?xué xiào(学校)? yé ye(爷爷)
yě tù(野兔)?yuè yá(月牙) hēi yè(黑夜)jié rì(节日)
yuè qì(乐器) qié zi(茄子)?cí tiě(磁铁)?xiě zì(写字)
yuè qǔ(乐曲)ěr jī(耳机)?yuè qiú(月球)? fā jué(发觉)
kǒu jué(口诀)tè bié(特别) jié shù(结束)ér qiě(而且)
kē xué(科学) yě wài(野外)tiào yuè(跳跃)tiě lù(铁路)
xué xí(学习)tái jiē(台阶)?luò yè(落叶) yú er(鱼儿)
jiě jie(姐姐)?dì èr gè(第二个)
11.an en in
jīn yú(金鱼)?shān shuǐ(山水)?zhěn tou(枕头)? shàn zi(扇子)
jiǎn dāo(剪刀)tán qín(弹琴)? huǒ jiàn(火箭)?shǎn diàn(闪电)
běn zi?(本子)? lán tiān(蓝天)chèn shān(衬衫)?sēn lín(森林)
bái yún(白云)qiān bǐ(铅笔)lún chuán(轮船)? yuán quān(圆圈)
miàn tiáo(面条)qiū tiān(秋天)? dà yàn(大雁)shān pō(山坡)
yóu wán(游玩)? jīn sè(金色)?máo jīn(毛巾)wén zi(蚊子)
wǒ men(我们)rén qún(人群?)?pīn yīn(拼音) zài jiàn(再见)
yī yuàn(医院)yǔ wén(语文) nín hǎo(您好)bēn pǎo(奔跑)
rèn zhēn(认真)? guān xīn(关心)?huān xǐ(欢喜)?zhuān xīn(专心)
liàn xí(练习)jiàn shè(建设)?běn shì(本事) zhēn tàn(侦探)
jiān kǔ(艰苦)qīn mì(亲密) wēi xiǎn(危险)?zhēn shí(真实)
qīn mī(亲密)
12.un ün
chē lún(车轮)jūn mào(军帽)lún chuán(轮船)? jūn jiàn(军舰)
fú wù yuán(服务员)?hǎijūn(海军)? zhú sǔn(竹笋)jùn mǎ(骏马)
guǒ yuán(果园)? bái yún(白云)mù gùn(木棍)qún zi(裙子)
yuǎn chù(远处)?rén qún(人群)hǎi tún(海豚) yī yuàn(医院)
cǎo yuán(草原)?nián lún(年轮)? xì jūn(细菌)?yūn chē(晕车)
xún zhǎo(寻找)? jūn yún(均匀)yì lùn(议论)?yuán shǐ(原始)
yuán dàn(元旦)?xùn liàn(训练)xún luó(巡逻)? kùn náng(困难)
hún tun(馄饨)quàn ào(劝告)? zūn shǒu(遵守)?dǎ gǔn(打滚)
qún shān(群山)
13.ang eng ing ong
fáng wū(房屋)huā shēng(花生)?shuǐ píng(水瓶)? hón qí(红旗)
tài yáng(太阳)mì fēng(蜜蜂)? xióng yīng(雄鹰)?yǎn jìn(眼镜)
tái dēng(台灯)?xióng māo(熊猫)kǒng lóng(恐龙)?nào zhōng(闹钟)
pīng pāng(乒乓)fēng zheng(风筝)bǎn dèng(板凳)? hón xīng(红星)
cǎi hóng(彩虹)?dēng long(灯笼)? píng guǒ(苹果)fú zhuāng(服装)
wàng yuǎn jìng(望远镜)? gǒu xióng(狗熊)?mén chuāng(门窗)
míng tiān(明天)?yīng yǔ(英语)?huā cóng(花丛)?cháng jiāng(长江)
xiāng xìn(相信)?gōng rén(工人)?xíng zhuàng(形状)yín háng(银行)
nóng mín(农民)?zhuāng jia(庄稼)chí táng(池塘)?gāng qín(钢琴)
diàn yǐng(**)? huáng guā(黄瓜)?shēng huó(生活)?xīn qíng(心情)
shuǐ gān(水缸)?cōng ming(聪明)shàng shēng(上升)ān jìng(安静)
xiàng cè(相册)?chéng mén(城门)?běi jīng(北京)?gān jìng(干净)
jiě fàng jūn(解放军) néng gàn(能干)?yáng guān(阳光)
liàngjīngjīng(亮晶晶)? tīng jiǎng(听讲)?chéng zhǎng(成长)
rén xíng dào(人行道)
fáng wū(房屋)huā shēng(花生)?shuǐ píng(水瓶)? hón qí(红旗)
tài yáng(太阳)mì fēng(蜜蜂)? xióng yīng(雄鹰)?yǎn jìn(眼镜)
tái dēng(台灯)?xióng māo(熊猫)kǒng lóng(恐龙)?nào zhōng(闹钟)
pīng pāng(乒乓)fēng zheng(风筝)bǎn dèng(板凳)? hón xīng(红星)
cǎi hóng(彩虹)?dēng long(灯笼)? píng guǒ(苹果)fú zhuāng(服装)
wàng yuǎn jìng(望远镜)? gǒu xióng(狗熊)?mén chuāng(门窗)
míng tiān(明天)?yīng yǔ(英语)?huā cóng(花丛)?cháng jiāng(长江)
xiāng xìn(相信)?gōng rén(工人)?xíng zhuàng(形状)yín háng(银行)
nóng mín(农民)?zhuāng jia(庄稼)chí táng(池塘)?gāng qín(钢琴)
diàn yǐng(**)? huáng guā(黄瓜)?shēng huó(生活)?xīn qíng(心情)
shuǐ gān(水缸)?cōng ming(聪明)shàng shēng(上升)ān jìng(安静)
xiàng cè(相册)?chéng mén(城门)?běi jīng(北京)?gān jìng(干净)
jiě fàng jūn(解放军) néng gàn(能干)?yáng guān(阳光)
liàngjīngjīng(亮晶晶)? tīng jiǎng(听讲)?chéng zhǎng(成长)
rén xíng dào(人行道)
木的拼音组词
分别有:“级”、“及”、“极”、“吉”、“籍”、“疾”、“急”、“积”读音:[ jí ]
组词:
级:年级、等级、级别、高级、中级
及:及时、普及、涉及、不及、白及
极:极限、极致、极乐、南极、北极
吉:吉祥、吉庆、吉丁、吉了、吉贝
籍:书籍、籍贯、户籍、宗籍、祖籍
疾:疾病、疟疾、阴疾、残疾、疾苦
急:着急、急诊、急忙、焦急、急救
积:积极、堆积、积木、积累、累积
同音字:革辑藉亟及汲焏伋嶯吉岌彶忣级即极佶郆卽叝姞急皍笈级堲揤疾觙偮卙楖谻棘戢极殛湒集塉嫉嵴愱楫蒺蝍趌槉耤膌銡潗瘠箿蕀蕺踑踖檝濈螏辑蹐鍓磼襋艥轚籍鏶霵鶺齎躤雧
积怎么读音是什么
木的拼音组词如下:木的拼音:mù。
木的组词:树木、木床、木头、草木、木耳、木屋、苗木、积木。
释义:
1、树类植物的统称:树木。乔木。灌木。木石(树木和石头,喻没有知觉和情感的东西)。缘木求鱼。
2、木料、木制品:木材。木器。木刻。木匠。木已成舟。
3、棺材:棺木。
4、质朴:木讷(朴实迟钝)。
5、呆笨:木鸡。
6、感觉不灵敏,失去知觉:麻木。
7、中国古代乐器八音之一。
8、姓。
扩展资料:
相关组词:
1、木楔[mù xiē] 。
加强铸造型箱挡板用或连接接头部分用的楔形木块。
2、倒木[dǎo mù] 。
被大风吹倒的树木称为风倒木。
3、连木[lián mù] 。
异株而枝干相连之树。旧以为吉祥之物。
4、木鞋[mù xié] 。
欧洲各国(德国、法国、比利时、荷兰)穿的木质工作鞋。
5、授木[shòu mù] 。
授位予木德;授位自木德。古代认为帝王的传授依五行相生的顺序进行。
6、横木[héng mù] 。
家具(如桌椅)腿之间起称固作用的横撑木;家具的底架中两腿之间的支撑。
木拼音怎么读
读音:jī基本字义:
会意字。从禾,表示聚积禾谷;从责(责),责作求解,表示求丰收以积。简体字从禾、从只,表示只聚积禾谷。本义是聚积谷物。泛指聚积。
1、堆积谷物:农收积场。〈引〉堆积,聚集:积肥。积少致巨。日积月累。积土而为山,积水而为海。
2、长时期造成的:积习。积弊。积不相能(能:亲善)。积重难返(返:回头)。
3、停滞:积食。
4、算数乘法的得数:乘积。
组词如下:
积极、积木、积累、累积、积攒、攒积、积忿、郁积、积分、体积、容积、积蓄、积聚、乘积、材积、沉积、积德、食积、囤积、聚积、蓄积、积储、积善、积存、积压、积年、积习、积案、冲积、积肥、
扩展资料
字形演变
组词解释:
1、积极
谓肯定或正面。
2、积木
儿童玩具,是一套大小和形状不相同的木块或塑料块,大多是彩色的,可以用来摆成多种形式的建筑物等的模型。
3、积累
把劳动产品或其价值的一部分用于扩大再生产的过程和行为。
4、累积
层层增加;积聚。
5、食积
病名。中医指吃食物过多而引起的消化不良的病。
木的拼音读Mù。木字组词:
苗木、木屋、木耳、木床、木马、草木、木头、树木、木桩、木板、积木、木料、枕木、木材
木字成语:
枯木逢春、草木皆兵、缘木求鱼、行将就木、入木三分、移花接木、麻木不仁、木已成舟、
一草一木、大兴土木、呆若木鸡、水木清华、榆木圪垯、独木难支、榆木疙瘩、古木参天、
良禽择木、人非草木、圆木警枕、绳锯木断、榆木脑袋、木人石心、寒木春华、木本水源、
扩展资料:
象形字。“木”是最古老的象形文字之一,甲骨文的“木”完全是一棵树的象形;中间一竖,上部是主干,下部是主根;主干之上向左右斜伸的是枝桠茎条;主根之下向左右斜伸的是支根。
“木”的本义是树木,后来还引申出“木头”“木材”“质朴”“呆笨”等义来。金文和篆书都保留了树木的形象,只是小篆笔画更加圆滑;发展到隶书,为书写方便,已将上部的树枝合并为一横,树根变为一撇一捺,但主干还在。楷书由隶书变化而来。字形从图形化——线条化——笔画化的发展流程,一目了然。
“木”的本义是树。现代用作“木料”“木材”的“木”,是在树这个本义的基础上引申而来的。上古时候,表示“树木”这个概念常常用“木”,用作动词意义的栽种、种植则是用“树”。
在纪元前后,“树”才用作名词表示树木,从而取代了木。在现代汉语中,不能单独用“木”来表示树木,只能用“树”,而表示树木的“木”则仅见于合成词当中,例如“灌木”“乔木”“果木”“乌木”“独木不成林”等。
木是实心质地,是生产生活的重要材料,因为具有坚实的性质,于是又从其本义引申出不灵活、愚纯的含义。“木”便同人联系了起来,如朴实迟钝叫“木讷”,痴呆不知所措叫“木然”。
好了,今天关于“积木的拼音”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“积木的拼音”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。