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邯郸学步_邯郸学步的意思是什么
zmhk 2024-05-21 人已围观
简介邯郸学步_邯郸学步的意思是什么 大家好,今天我想和大家探讨一下“邯郸学步”的应用场景。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了分类,现在就让我们一起来探讨吧。1.邯郸学步的成语意思是什么2.邯郸学步后半句是什么3.邯郸
大家好,今天我想和大家探讨一下“邯郸学步”的应用场景。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了分类,现在就让我们一起来探讨吧。
1.邯郸学步的成语意思是什么
2.邯郸学步后半句是什么
3.邯郸学步的寓意是什么
4.邯郸学步步是什么意思
5.邯郸学步是什么意思
邯郸学步的成语意思是什么
邯郸学步的成语意思是比喻盲目机械地模仿别人,不但学不到别人的真本事,反而丢了自己原有的长处和优点。邯的意思:
1、〔邯郸〕地名,在中国河北省。
2、邯郸丽步赵地美女的优美舞蹈。
3、邯郸梦又称“黄梁梦”。
郸的意思:
1、—地名用字。“邯郸”。
学的意思:
1、效法,钻研知识,获得知识。
2、传授知识的地方:学校。
3、掌握的知识:学问。
步的意思:
1、以脚步测量远近。
2、按照,跟着,跟随 。
3、推算,测算。
关于邯郸学步的例句:
1、据统计,出自邯郸的成语上百条。比如大家熟悉的“邯郸学步”、“胡服骑射”等,我们只要用心收集,会发现有许多有趣的故事。
2、晓明写得一手好字,可他总觉得自己还有不足,就邯郸学步,一会儿模仿楷书、一会儿模仿仿宋,一会儿模仿隶书,结果最后写出来的字成了个“四不像”。
3、学步桥是古城邯郸十大景观之一,是邯郸宝贵的历史遗产,特别是“邯郸学步”这个典故,更是家喻户晓。现在学步桥已经建成了一个带状公园,更成了人们早晚休闲娱乐的好地方。
4、当断不断必受其乱,邯郸学步匍匐而归,城门失火殃及池鱼,塞翁失马焉知非福,我是丈二和尚摸不着头脑。
5、你是西安,十三朝的古都!秦汉的雄风,盛唐的繁华是你的长项,可你却邯郸学步,东施效颦般地丧失了自己的传统和个性。
6、只有缺乏自信的人,才会去一味的邯郸学步,我们可不能学这种东施效颦的行为。比如:班上有部分同学玩"超级追星",模仿明星的一言一行,他们那邯郸学步的样子非常滑稽,只能惹人发笑。
7、我们做人做事不能邯郸学步,而要设法标新立异的学习真才,否则,只能让我们后退,不能让我们进步。
8、 我们在做任何事情的时候,都要有自己的主见,不要邯郸学步,否则绝不会办成事情!
9、妈妈说小狸的握笔姿势有些不对,小狸不愿听妈妈的指导,邯郸学步,照着其他同的姿势写,结果越练越错,想改都改不回来了。
10、做任何事,我们都要有要有百折不挠的精神和铁杵磨针的毅力,切忌邯郸学步,否则只能一无所成。
邯郸学步后半句是什么
邯郸学步的意思是比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了。郸学步出自《庄子·秋水》。说是燕国有个寿陵少年听说邯郸人走路姿势很美,专程跑来学习,可是他没学会人家的姿势,还把自己的步子也给忘了,到头来连路也走不了了,只好爬回老家去。
燕国少年到邯郸,不是为了学走路,而是来学跳舞!这个“步”指的就是一种独特的邯郸舞步。
《史记·货殖列传》中记载:邯郸有一种舞步叫“踮屣”,就是穿着没有跟的鞋,抬起脚跟,脚尖着地,旋转飞舞,相当漂亮。南北朝文学家陆厥在《邯郸行》中对“邯郸舞步”有过这样的描述:“赵女擫鸣琴,邯郸纷躧[xǐ]步;长袖曳三街,兼金轻一顾。”这么看来,“邯郸舞步”就是战国时期的长袖芭蕾舞。
有个词叫“邯郸倡”,这个“倡”不是“娼妓”,而是游走于列国王宫和贵族宅院中的歌舞艺人,这些漂亮姑娘的特长正是邯郸舞步。优雅动人的舞步从哪儿来的?《史记·货殖列传》中就有答案——邯郸舞步来自中山国。
当年,中山桓公定都灵寿,他励精图治实现了强国的梦想,在鼎盛时期,国内的战车达到九千辆。中山桓公死后,继任的君王不思进取,只知道吃喝玩乐,下面的人也跟着有样学样。
赵武灵王灭了中山国,把中山王的私人乐队和舞女带回邯郸,安置在丛台。
从前的中山国没了,国内的歌舞女优成了赵国的子民,后来,“邯郸倡”异军突起,“邯郸舞步”名扬天下,原因就在这里。
“邯郸倡”成了响当当的名牌,轻轻松松出入列国的王宫,不光因为她们的舞步漂亮,更因为她们的歌声悠扬,行为举止招人待见。
据《礼记·乐记》记载,魏文侯听古乐的时候,总怕自己睡着了,可是一旦听“邯郸倡”演唱的歌曲,那精神头别提多好了!
毫无疑问,“邯郸倡”演唱的正是当时的流行歌曲,引领着时尚风潮,也难怪燕国少年跑去邯郸向人家学习了。然而学习别人是为了提高自己,如果学着学着把自己的个性学没了,那可就闹笑话了。李白还就这事儿写了首诗:“丑女来效颦,还家惊四邻;寿陵失本步,笑杀邯郸人。”邯郸市的沁河之上有一座“学步桥”,据说就是燕国少年被邯郸人取笑的地方。
邯郸学步的寓意是什么
邯郸学步——东施效颦。
邯郸学步
hán dān xué bù
解释邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。
邯郸学步步是什么意思
邯郸学步的寓意是:一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了,告诫人们不能盲目崇拜他人。1、拼音:hán dān xué bù
2、用法:作定语、宾语、分句;指盲目崇拜别人的人。
3、近义词:鹦鹉学舌、东施效颦、照猫画虎、生搬硬套
4、反义词:标新立异、独辟蹊径、自我作古、择善而从
5、出处:出处:春秋战国·庄子《庄子·秋水》:寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。(白话文:燕国寿陵有个少年,不顾路途遥远来到邯郸学习走路姿势。结果不仅没学到邯郸人走路姿势,还把自己走路姿势忘记,最后只好爬着回去。)
扩展资料
一、近义词:鹦鹉学舌
1、拼音:yīng wǔ xué shé
2、释义:比喻人家怎么说,他也跟着怎么说。
3、出处:宋·释道原《景德传灯录》卷二十八:如鹦鹉只学人言,不得人意。(白话文:就像鹦鹉只是学会了人们如何说话,却不懂人心里所想的。)
二、反义词:独辟蹊径
1、拼音:dú pì xī jìng
2、释义:自己开辟一条路。比喻独创一种新风格或者新方法,体裁。
3、出处:清·叶燮《原诗·外篇上》:抹倒体裁,声调、气象、格力诸说,独辟蹊径。(白话文:否定关于体裁,声调、气象、格力的各种说法,独创一种新风格。)
百度百科-邯郸学步
百度百科-鹦鹉学舌
百度百科-独辟蹊径
邯郸学步是什么意思
邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。 比喻 模仿 人不到家,反把原来自己会的 东西 忘了。成语出处: 《庄子· 秋水 》:“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直 匍匐 而归耳。”
成语例句: 半臂添寒尚书醉,屏后 金钗 楚楚,齐 俯首 邯郸学步 。
繁体写法: 邯郸壆步
注音: ㄏㄢˊ ㄉㄢ ㄒㄩㄝˊ ㄅㄨˋ
邯郸学步的近义词: 鹦鹉学舌 鹦鹉学人讲话。常指那些人云亦云,无所创新的人,含有贬义 东施效颦 《庄子?天运》中故事,美女西施因病而皱着眉头,邻居丑女见了觉得很美,就学西施也皱起眉 数典忘祖 据《左传》记载,春秋时晋国大夫籍谈没有回答好周天子的提问而被周天子讽刺为数典而忘其祖
邯郸学步的反义词: 标新立异 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·文学》:“ 支道林 在 白马寺 中,将 冯太常 共语,因及《逍遥》 独辟蹊径 独自开辟一条与众不同的道路,比喻独创一种全新的与人迥异的风格、手法 择善而长
成语语法: 偏正式;作谓语、宾语、分句;含贬义
成语故事: 相传在两千年前,燕国寿陵地方有一位少年,不愁吃不愁穿,论长相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,经常无缘无故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,饭菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么,学一样丢一样,虽然花样翻新,却始终不能做好一件事,不知道自己该是什么模样。? 家里的人劝他改一改这个毛病,他认为是家里人管得太多。亲戚、邻居们说他是狗熊掰棒子,他也根本听不进去。日久天长,他竟怀疑自己该不该这样走路,越看越觉得自己走路的姿势太笨、太丑了。? 有一天,他在路上碰到几个人说说笑笑,只听得有人说邯郸人走路姿势很美。他一听,急忙走上前去,想打听个明白。不料想,那几个人看见他,一阵大笑之后扬长而去。? 邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来,这成了他的心病。终于有一天,他瞒着家人,跑到遥远的邯郸学走路去了。? 一到邯郸,他感到处处新鲜,简直令人眼花缭乱。看到小孩走路,他觉得活泼、美,学;看见老人走路,他觉得稳重,学;看到妇女走路,摇摆多姿,学。就这样,不过半月光景,他连走路也不会了,路费也花光了,只好爬着回去了。? 故事出自《庄子?秋水》。成语“邯郸学步”,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。
常用程度: 常用成语
感情.色彩: 贬义成语
成语结构: 偏正式成语
产生年代: 古代成语
英语翻译: imitate others thus lose one's own indi
成语谜语: 最盲目赶时髦的人
读音注意: 邯,不能读作“ɡān”。
写法注意: 郸,不能写作“单”。
邯郸学步的意思是比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己原有的本事也丢掉。邯郸学步(拼音:hán dān xué bù)是一则来源于寓言故事的成语。成语有关典故最早出自《庄子·秋水》:战国时有个人到赵国邯郸去,看到那里的人走路的姿势很美,就跟着别人学,结果不但没学会,连自己原来的走法也忘了。
成语故事战国时期,燕国寿陵有个少年,听说赵国都城邯郸的人走路姿势非常优美,就决定前去学习。他风尘仆仆地来到邯郸,果然见到大街上的人走路姿势十分优雅,走起路来仪态万千,举手投足间都流露出翩翩风度。少年赶紧跟着路上的行人模仿起来,人家迈左脚,他跟着迈左脚。
人家迈右脚,他也跟着迈右脚。可是学了几天,他却怎么也学不会,而且越走越别扭,姿势比以前更难看了。少年心想:肯定是我之前的走路方式太有问题了,我一定要把它彻底抛弃,才能学会新姿势。
于是他开始从头学走路,每迈出一步都要仔细推敲下一步的动作。就这样废寝忘食地学习了三个月,他每天刻苦练习,却始终没有学会邯郸人的走路姿势,反而把自己原来的走路方式也忘得精光。最后,少年彻底不知道该怎么走路了,只好爬着回到了燕国。
邯郸学步成语寓意:
燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处。
除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
不过若从“刻苦学习”的角度来看,燕国人的精神应该受到肯定,虽然他的学习方式不对,但是至少肯学,比起很多不肯学习、任由自己安于现状的人,燕国人更有改变的勇气。如果有朝一日他领悟诀窍,要优雅地走路便指日可待。
今天的讨论已经涵盖了“邯郸学步”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。